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如果說書籍是人類進步的階梯，那么學校則是人類文化傳承的樂園。學校環(huán)境就需要結合這種精神文化來締造符合特征的一個氛圍，學生們在這種氛圍中能夠潛移默化的被影響，讓他們的學習更加充實更加有效率。所以，這個時候校園中綠植美化之外重要的就是學校的標識導視系統(tǒng)的打造，四川校園文化標識不僅需要實現基本的導向功能，同時也要突出學校的文化氛圍。

校園標識的分類

1、室內標識導向

立地式或掛墻式樓層總索引牌；分樓層索引牌；樓層號牌；各科室名稱牌、工作職責；班級課程表；洗手間、開水間等功能標識牌；通道分流吊牌；櫥窗、宣傳欄；公共an全標識牌；禁止標識牌。

2、戶外標識導向

校外的交通指示牌；學校的名稱、辦公樓、教學樓、其它建筑物的標識牌；學校建筑分布總平面圖的標識牌；立地式的分流標識牌；立地式的宣傳欄；植物知識的介紹牌；愛護花卉草的標語牌。

四川校園文化標識設計要遵循的原則

1、與學生形象統(tǒng)一。

2、與校園整體形象設計相符合。

3、標識內容要遵循“以人為本”、“為人服務”的設計。

4、標識的使用材料應與當地的氣候、環(huán)境相適應。

5、標識牌的布點要合理化。

6、符號和文字的使用以及英文等外文的應用，要適合現代教育發(fā)展的需要。

四川校園文化標識設計要考慮的要素

1、明確設計定位以及校園文化理念的表達要求。

2、深入了解校園景觀環(huán)境條件、結構（外環(huán)境）以及交通流線分析；

3、各學院樓、公共教學樓、師生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所 等建筑內部部門結 構、分流分析。

4、校園標識導向分級原則。

關于四川校園文化標識的分類以及設計需要考慮的問題就為大家分享到這里咯，想要了解更多的信息，歡迎咨詢黑格空間哦！